Kedy vyhľadať logopéda

- ak bolo dieťa po narodení označené za rizikové z hľadiska vývinu reči

- po druhom roku nemá potrebu komunikovať, nežiada o predmety, slová, ktoré dieťa tvorí, sú málo zrozumiteľné, často ich komolí (napr. kefa je tafa), alebo často tvorí slová len za pomoci samohlások (napr. auto je auo, sliepočka pipi je ii); používa menej ako 10 zrozumiteľných slov, netvorí žiadne dvojslovné kombinácie, alebo má neplynulosti v reči- zajakávanie, ktoré trvá viac ako 6 mesiacov a znepokojuje rodiča alebo dieťa

- po treťom roku netvorí jednoduché vety, nepoužíva žiadne predložky, má nesprávnu výslovnosť väčšiny hlások, má celkovo nezrozumiteľnú reč, má dieťa problémy opakovať dlhé slová

- po štvrtom roku má nesprávnu výslovnosť viacerých hlások (napr. l, r, sykavky), má malú slovnú zásobu

- po piatom roku pretrváva nesprávna výslovnosť hlások r a l